La précarité menstruelle est souvent ramenée à un chiffre global qui ne montre pas les arbitrages du quotidien.
Mettre en scène des choix impossibles pour rendre l’impact immédiatement compréhensible.
Campagne étudiante · Santé menstruelle
Une campagne inter-campus qui rend les aides visibles, transforme la sensibilisation en action et donne aux établissements un cadre commun de mobilisation.

Proposition de campagne universitaire
Communautés étudiantes, services de vie étudiante, BDE et relais santé toulousains
Recherche documentaire, stratégie de partenariat, concept créatif, campagne éditoriale et pilotage
Compte Instagram, kit campus, parcours ressources, activation terrain, dossier partenaire et tableau de bord
Le point de départ
Règles du Jeu est une proposition de campagne inter-campus à Toulouse. Elle complète les dispositifs existants en rendant les aides plus visibles, plus simples à localiser et plus faciles à relayer par les étudiantes et étudiants.
Mettre en scène des choix impossibles pour rendre l’impact immédiatement compréhensible.
Créer un point d’entrée mobile, discret et localisé vers les ressources du campus.
Associer chaque prise de parole à une action suivie : signer, donner, relayer ou ouvrir un point de distribution.
Le raisonnement stratégique
Parcours le contexte, l’enjeu, l’idée, le déploiement et les critères qui structurent la recommandation.
Le contexte
Règles du Jeu est une proposition de campagne inter-campus à Toulouse. Elle complète les dispositifs existants en rendant les aides plus visibles, plus simples à localiser et plus faciles à relayer par les étudiantes et étudiants.
La stratégie en un coup d’œil
Le coût reste abstrait tant qu’il n’est pas comparé à une dépense quotidienne. Le silence empêche ensuite de solliciter les aides déjà disponibles.
“On a toutes nos règles. Pas toutes les mêmes moyens.”
Installer les choix impossibles dans les lieux de passage et en stories pour rendre l’inégalité concrète.
Dévoiler la signature et diriger vers une page ressource adaptée à chaque campus : distributeurs, services de santé et aides disponibles.
Activer les stands, le compte de campagne et un kit de relais pour les BDE, associations et étudiantes ou étudiants relais santé.
Comparer les usages par campus et remettre un bilan commun avec les points d’accès mal identifiés, les besoins exprimés et les recommandations.
Proposition de partenariat
Le projet ne remplace pas les dispositifs déjà en place. Il propose de les rendre plus visibles grâce à une campagne coordonnée, puis de comparer les usages pour identifier les besoins encore mal couverts.
Partenariats proposés dans cette étude de cas, non conclus à ce jour.Un terrain pilote pertinent pour relier la campagne aux aides solidaires, aux distributeurs et aux relais de la vie étudiante.
Rôle proposé · campus pilote et co-construction du parcours ressourceUne activation pensée avec les services de campus et les associations étudiantes déjà mobilisées autour de l’accès aux protections.
Rôle proposé · relais étudiant, affichage et stand d’informationUn troisième contexte pour tester la lisibilité des ressources auprès d’un public large et mesurer la capacité du kit à s’adapter.
Rôle proposé · relais santé, campagne numérique et mesureRelier les messages aux distributeurs présents dans les résidences et structures de restauration.
Sécuriser les contenus de sensibilisation et envisager un format de collecte ou de mobilisation adapté.
Valider les aides et points d’accès avec chaque partenaire.
Déployer les mêmes messages, adaptés à chaque campus.
Comparer les scans, interactions et questions récurrentes.
Les rendus
La signature, les messages, le déploiement et les indicateurs montrent comment la campagne peut passer d’une idée à un pilote inter-campus.

Le sujet et l’intention de la campagne
Production
Chaque prototype montre une application concrète de la stratégie sur le web, les réseaux sociaux, les supports physiques et le pilotage.
Une identité éditoriale commune avec carrousels pédagogiques, pages ressources par campus, témoignages à valider, stories interactives et appels à l’action mesurables.
Examiner le livrableLivrables conçus pour démontrer une réponse complète. Leur mise en production demanderait la validation du commanditaire, des contenus, du budget et des contraintes techniques.
Pourquoi ces choix ?
Chaque décision relie une intention de marque, un besoin du public et un usage concret.
Comparer le prix de protections à une dépense essentielle transforme une statistique abstraite en situation immédiatement compréhensible.
Le langage parle de réalité, de droits et de solutions. Il informe et mobilise sans présenter les personnes concernées comme impuissantes.
La campagne progresse en trois temps afin de créer la curiosité, expliquer le problème puis orienter vers une action concrète.
Objectifs de pilotage
Ces chiffres sont des cibles de pilotage à confirmer après une mesure de départ. Ils ne sont pas présentés comme des résultats obtenus.
Cartographier avec chaque établissement les distributeurs, aides, contacts et actions déjà disponibles avant toute prise de parole.
Tableau de suivi hebdomadaire par campus, point partenaires à mi-campagne, bilan commun à J plus 7.
UT2J, Toulouse Capitole et campus Paul Sabatier proposés pour tester le dispositif.
Cible cumulée sur les pages locales accessibles depuis les QR codes de la campagne.
Participations aux stands, réponses au questionnaire et actions de relais suivies sans collecter de données sensibles.
Synthèse commune remise aux partenaires avec constats, écarts d’accès et recommandations de suite.
La démarche
Conclusion du cas
“Une campagne engagée gagne en crédibilité lorsque la création, les ressources, l’action et la mesure sont pensées dans un seul parcours.”
Étude de cas conceptuelle. Les objectifs, budgets et indicateurs présentés sont des propositions de pilotage, pas des résultats obtenus.